IRAKURKETAREN GARRANTZIA

Gizakiarentzako bizitzan zehar jarduera garrantzitsuenetariko bat irakurketa da. Alde batetik, gizakiarentzako jarduera esklusiboa da, beste izaki bizidunetatik bereizten gaituena. Normalean, pixkanaka txikitatik garatzen dugu eta bizitza osoan zehar mantetzen da. Beste alde batetik, irakurketarekin gizakiok ezaguerak jasotzen hasten gara HEZKUNTZA prozesuan sartuz. Irakurketak arreta, kontzentrazioa, konpromezua eta hausnarketa hobetzen ditu, emaitz hobeagoak izatera laguntzen dutenak.

Jakina da irakurketa era askotan eta objetibo desberdinekin burutu daitekeela; ez da gauza bera plazerragatik  irakurtzea edo obligazio batengatik. Hala ere, irudimena hobetzeko, buruan mundu berriak sortzeko , ideiei buruz gogoeta egiteko , hizkuntzarekin kontaktuan sartzeko, ortografia hobetzeko, beste errealitate batzuk ezagutzeko, etab. balioko du. Irakurketari etekina ateratzeko , giro baketsu eta lasaietan egotea beharrezkoa da, irakurtzen den istorioan murgiltzeko.

Bideoan ikus daitekeenez, ikusten duguna imitatzen dugu umeak garenetik. Irakurketa etxean garatzea beharrezkoa da gero klasean gogoz hartzeko. Gaur egun, kasu askotan, irakasgai desberdinetarako irakurri behar diren liburuak ez dira irakurtzen edo azken egunean egiten da. Nola hobe dezakegu hori irakasleak?

Hasteko, irakurgaiak gustukoak izatea saiatu behar gara, ikasleei interesatzen zaien gai bati buruz eta irakurtzeko errezak. Klase orduetan, denbora bat utzi irakurketari eskaintzeko eta ulertzen ez dutena azaltzeko. Baina, nire ustez, hezkuntzan zehar irakurgaiak gogoz hartzeko, etxean errutina bat bezala hartu behar dugu. Hasieran, eurekin irakurri eta pixkanaka laguntza barik irakurtzen joango dira, beti kontuan hartuz eurek adierazten dutela irakurtzeko denbora noiz amaitzen den, ez behartu inoiz.

"Hay grandes libros en el mundo y grandes mundos en los libros"